Európsky deň jazykov, ktorý sa oslavuje každý rok 26. septembra, je iniciatívou Rady Európy s cieľom podporiť jazykové vzdelávanie a osláviť kultúrnu a jazykovú rozmanitosť na našom kontinente.
V tento deň si pripomíname dôležitosť vzdelávania, čo prináša nielen rozvoj komunikačných schopností, ale aj lepšie pochopenie iných kultúr.
Európsky deň jazykov sme si pripomenuli aj v našej škole rôznymi aktivitami.
S najmladšími žiakmi sme si pripomenuli, ktoré krajiny už navštívili a spomenuli si na rodinu žijúcu v zahraničí. Učili sme sa povedať Ahoj v 24 jazykoch a rozpoznať krajinu podľa vlajky. Starší žiaci sa učili názvy krajín v anglickom i ruskom jazyku.
Žiaci 5. ,6., a 8. ročníka si Európsky deň jazykov pripomenuli aktivitou Aký je to jazyk?
Počúvali rozhovory v rôznych jazykoch z bežného života – v kaviarni, na ulici, v autobuse.
Ich úlohou bolo sa v skupine dohodnúť, z akého jazyka bol rozhovor a na tabuľku napísať číslo jazyka. V každej triede bol jeden mediátor, ktorý odpovede zapisoval a výsledky vyhodnotil.
Aktivita žiakom rozšírila obraz o menej známych európskych jazykoch, ale rozvíjala aj tímovú spoluprácu a motiváciu k lepšiemu výsledku.
Žiaci 7. a 9. ročníka na hodinách slovenského jazyka a literatúry spájali časti frazeologizmov a vysvetľovali ich význam a využitie v bežnom živote.
Keďže žiaci 7. ročníka ešte len spoznávajú krásy nemeckého jazyka, pripravili sme si len jednoduchšie, ale o to zaujímavejšie úlohy. Ako prvou aktivitou bolo spájanie slabík názvov dní v týždni v nemeckom jazyku na tabuli, ktorá išla žiakom veľmi dobre. Neskôr si to žiaci skúsili aj v laviciach a snažili sa priradiť názvy dní v týždni aj v slovenskom jazyku. Trénovali sme si aj sčítanie a odčítanie do 10 a za odmenu si žiaci vyfarbili obrázok. Odvážnejší si cvičili orientáciu v slovníkoch a vyhľadávali názvy európskych štátov a snažili sa ich napísať po nemecky. Spoločne si zahrali aj pexeso a spoznávali pomenovanie farieb nielen okom, ale aj písmom.
Naši starší žiaci si spríjemnili hodinu nemeckého jazyka umelecky a pokúsili sa výtvarne znázorniť ich obľúbené slovíčko v nemeckom jazyku.
Aktivita sa žiakom páčila, o čom svedčia aj ich práce.